Значение парадигмы (что это такое, понятие и определение)

Что такое парадигма:

В качестве парадигмы мы называем любую модель, шаблон или пример, которому необходимо следовать в данной ситуации. Слово как таковое происходит от греческого παράδειγμα (paradeigma).

В широком смысле, это относится к теории или совокупности теорий, которые служат моделью для подражания для решения конкретных проблем или ситуаций, которые возникают.

Синонимами парадигмы являются модель, модель, пример, форма, идеал, а также канон, норма или правило.

На английском языке парадигма может быть переведена как парадигма . Например: « Это изменение парадигмы в политике Соединенных Штатов в Южной Азии» (это изменение парадигмы в политике Соединенных Штатов в Южной Азии).

Парадигма в лингвистике

Для Фердинанда де Соссюра в его курсе по общей лингвистике (1916) все единицы языка (фонологические, морфологические или семантические) связаны парадигматическими или синтагматическими связями.

Парадигматические отношения - это те, в которых элемент устанавливает набор языковых элементов со схожими характеристиками, которые в силу своей грамматической категории и значения могут занимать одинаковую позицию в синтагматической цепочке.

Например, в предложении «Патриция будет путешествовать на машине» слово «автомобиль» вызывает набор семантических ассоциаций, относящихся к транспортным средствам, таким как транспортное средство, автомобиль, автомобиль, автобус, поезд, самолет, корабль, которые вполне могут заменить слово грузовик .

Научная парадигма

В научной области парадигма - это принцип, теория или знания, возникающие в результате исследований в научной области, которые послужат справочным материалом и моделью для будущих исследований.

Согласно американскому физику и философу Томасу Самуэлю Куну (1922-1996), в своей книге «Структура научных революций» парадигмы:

«Научные достижения, которые генерируют модели, которые в течение более или менее длительного периода и в более или менее явной форме направляют последующее развитие исследований исключительно в поисках решений поставленных ими проблем».

Образовательные парадигмы

Образовательная парадигма - это модель, используемая в образовании. Парадигма, используемая учителем, оказывает большое влияние на то, как ученик будет сталкиваться со знаниями и реагировать на них, изучая или отвергая их в зависимости от того, как к ним подходят.

Примером этого является способ обучения новых поколений, который отличается от предыдущих поколений. Следовательно, консервативная образовательная парадигма не будет иметь большого эффекта на социальном уровне.

Вместо этого инновационные парадигмы могут привести к динамическому обучению, которое стимулирует студента, вызывая реальные изменения в ученике.

Парадигмы программирования

Парадигма программирования относится к способу, которым программист или группа программистов решают одну или несколько четко определенных проблем. В этом смысле он представляет собой особый способ предложения решений.

Существуют разные парадигмы программирования. Основные четыре являются императивными, декларативными, логическими, функциональными и объектно-ориентированными. Эти парадигмы отличаются друг от друга подходом к элементам, связанным с проблемой, а также шагами, необходимыми для ее решения.

Парадигма сложности

Сложность - это термин, используемый в философии, эпистемологии, лингвистике, педагогике, математике, химии, физике, метеорологии, статистике, биологии, социологии, экономике, медицине, психологии, информатике или информатике.

Поэтому его определение варьируется в зависимости от района. Теория сложности также известна как сложный вызов или сложное мышление.

Парадигма сложности, также называемая сложным мышлением, направлена ​​на то, чтобы связать различные дисциплины и формы науки, но не смешивая их.

Парадигма общества течет в разные сферы общества и включает неопределенность как открытие новых возможностей, а не как нечто, что замедляет мыслительный процесс.