- Что такое отношение и что такое способности?
- Основные различия между отношением и способностями
- Типы умений
- Типы отношений
Отношение или способность? Когда мы слышим эти два термина, мы склонны думать об аналогичных понятиях и даже очень часто путаем их. , что очень распространено.
Но реальность такова, что они не могут быть более разными, так как один имеет дело со своими собственными способностями, а другой относится к темпераменту каждого человека, которые сливаются, чтобы дать нам то уникальное качество, которым обладает каждый, кто обладает и отличает нас.
Итак, если они разные, почему мы их путаем? Это связано с тем, что оба термина действуют непосредственно на наши взаимоотношения с миром, на то, как мы представляем себя ему и как мы преодолеваем его препятствия, чтобы выделиться.Таким образом, и способности, и отношение танцуют синхронно внутри нашей личности, образуя единое целое.
Хотя, если вы все еще не видите различий между ними, не волнуйтесь. В этой статье вы увидите разницу между отношением и способностями.
Что такое отношение и что такое способности?
Сначала мы дадим определение этим двум терминам, чтобы вы могли узнать, чем они отличаются друг от друга.
Что мы называем отношением?
Это относится к набору ценностей, убеждений, мнений и ответов, которые мы имеем по отношению к миру, который относительно стабилен во времени. , начиная создаваться с юности и закрепляясь во взрослой жизни. Благодаря этим установкам мы действуем определенным образом, когда сталкиваемся с различными обстоятельствами и препятствиями, а также с теми эмоциональными последствиями, которые это влечет за собой.
Он также отвечает за то, как мы взаимодействуем со стимулами окружающей среды и относимся к другим. Это возникает благодаря связи, установленной в результате нашего взаимодействия с внешними факторами, наследственными чертами, эволюционными характеристиками, способностями и чертами нашей собственной личности.
Что мы знаем по способностям?
Способность является синонимом способностей, которыми мы все должны противостоять чему-то конкретному То есть речь идет о способностях, которыми мы обладаем, чтобы делают нас идеальными для достижения цели или выполнения функции. например, навыки, которыми мы обладаем для нашей работы, чтобы преуспеть в учебе, для спорта или особого таланта.
Таким образом, способности тесно связаны с нашим интеллектом и когнитивными способностями, которые активируются, чтобы мы могли эффективно функционировать в любой области, в которой решили действовать и развиваться.
Основные различия между отношением и способностями
Изучите ниже различия между этими двумя терминами, чтобы вы могли узнать, как распознать свои собственные способности и отношения.
один. Составные части
Что касается отношений, то мы знаем, что они состоят из трех компонентов, которые взаимодействуют друг с другом. Которые:
1.1. Познавательный
Относится к ментальному представлению, которое мы имеем перед фактором, чтобы иметь возможность воздействовать на него. Чтобы мы могли его изучить, оценить, воспринять и судить, чтобы сформировать отношение.
1.2. Поведенческий
Расскажите о нашем конкретном поведении по отношению к тому фактору, который мы ранее проанализировали. Это может быть предрасположенная или сознательная реакция.
1.3. Аффективный
Это как отрицательные, так и положительные чувства, которые этот фактор производит и развивает в нас. Именно эти чувства порождают отношение.
Принимая во внимание, что способности состоят из наших умственных и когнитивных способностей. Которые могут быть затронуты в соответствии с уровнем ловкости, знаний и таланта в чем-то конкретном. Итак, все это объединяется для достижения цели.
2. Функции
Основная функция навыков — объединить все наши умственные способности, чтобы подготовиться к ситуации, чтобы мы могли выполнить ее наилучшим образом и даже выделиться. Все это благодаря тому, что мы используем рассуждение, словесное и письменное понимание, концентрацию, внимание, творчество, память, навыки и координацию.
Хотя отношение имеет инструментальную функцию, помогая нам понять и изучить окружающую среду, чтобы адаптироваться к ней, генерировать взаимодействия и общаться с окружающими и выражать свое мнение, оно также позволяет нам иметь высокие уважать себя и оправдывать каждый совершаемый поступок..
3. Источник
Хотя оба имеют тенденцию быть как естественными, так и приобретенными.
Можно сказать, что способности больше связаны с интеллектуальным и логическим элементом, когда все наши превосходные умственные способности подвергаются испытанию для выполнения задачи.
В то время как отношения возникают из-за взаимодействия окружающей среды, нашего поведения, нашего восприятия и эмоций, которые они вызывают у нас, чтобы действовать соответственно ситуации.
4. Демонстрации
Поскольку установки имеют поведенческий и эмоциональный компонент, их легко проявлять внешне. Так что это становится нашей визитной карточкой перед остальными людьми.
С другой стороны, способности связаны в основном с внутренним процессом, который происходит в нашем мозгу, и, хотя мы можем наблюдать его в результатах достижения целей, он становится нашей собственной работой.
5. Ребята
Существует несколько типов отношений и способностей, так что теперь вы знаете, что это не один элемент, а набор многих действий, которые могут работать глобально или конкретно, в зависимости от любого случая.
Типы умений
Познакомьтесь со всеми навыками способностей, которые работают в нашем уме.
один. Числовые навыки
Это относится к легкости, пониманию и выполнению задач, связанных с математикой.
2. Абстрактные или научные навыки
Это способность понимать и визуализировать сложные концепции, требующие дальнейшего изучения.
3. Зрительно-моторные навыки
Это способность и координация тонких и грубых движений между мозгом и мышцами.
4. Пространственные способности
Это относится ко всему, что связано с правильной обработкой геометрии, размеров и пространств.
5. Механические способности
С ним мы можем понять все, что связано с движениями.
6. Менеджер по навыкам
Они связаны с групповым лидерством, возможностями планирования и управления.
7. Устные навыки
Они проявляются при понимании всего, что связано с употреблением и соотношением слов и текстов.
8. Навыки убеждения
Это способность общаться, чтобы получить аргумент, убеждение или приказ.
9. Социальное
Это тот, который активируется при взаимодействии и установлении связей с другими людьми вокруг нас.
10. Художественно-пластика
Это навыки и способности к искусству и ремеслам. От использования цвета до правильного применения форм и оценки эстетики.
Типы отношений
Позы немного сложнее, так как поделены на разные разделы в зависимости от их «использования», поэтому обратите внимание.
один. Отношения в соответствии с аффективной валентностью
Он отражает нашу точку зрения на мир.
1.1. Положительный
Можно сказать, что это самое лестное отношение и то, что больше всего мотивирует людей. Так как благодаря этому мы можем смотреть на мир более оптимистично и, следовательно, легче достигать наших целей, но, прежде всего, не изнурять себя в процессе.
1.2. Отрицательный
Это способ смотреть на окружающую среду в негативном или пессимистическом ключе. То есть все слишком сложно, что к нам несправедливы или что мы не можем справиться с тем, что у нас впереди.
1.3. Нейтральный
Это беспристрастное отношение, которое мы должны иметь по отношению к чему-либо, чтобы не отдавать ему приоритет или несправедливое значение. Это одна из самых трудных позиций для достижения.
2. Отношения по деятельностной направленности
Мы подчеркиваем эти взгляды на основе нашей работы.
2.1. Проактивный
Характеризуется отношением, направленным на поиск действий и автономии в пользу улучшения и повышения собственных результатов в деятельности. Поэтому идеально адекватно решать любую проблему творчески и эффективно. Что дает нам огромный выбор вариантов.
2.2. Реактивный
С другой стороны, это отношение относится к действиям, которые мы предпринимаем, но которые даются в зависимости от решений третьей стороны. Это более пассивные виды деятельности, которые всегда требуют разрешения и одобрения.Поэтому не оставляет такого широкого поля для экспериментов или выделения, так как мы всегда привязаны к тем материалам, которые нам предоставляются.
3. Отношение согласно нашей мотивации
Они побуждают нас к новым достижениям
3.1. Альтруистический
Наверняка вы уже слышали эту концепцию, речь идет обо всем, что мы делаем самоотверженно. Целью которого является достижение выгоды для нескольких людей, а не для себя. Поэтому иногда мы не получаем никакого вознаграждения или признания, кроме удовлетворения от помощи другим.
3.2. Заинтересованы
В противоположном случае существует своекорыстное отношение, при котором наши действия всегда согласуются с достижением цели, которая служит только нам. Независимо от того, могут ли иногда быть вовлечены потребности других людей. Это может быть явно или через косвенные действия.
4. Отношения в соответствии с отношениями с другими
Это то, что мы показываем, взаимодействуя с окружающими
4.1. Соавтор или интегратор
Это тот, который способствует взаимодействию и сотрудничеству между людьми в группе с целью достижения цели.
4.2. Пассивный
Это отношение может быть следствием негативного и пессимистического взгляда на жизнь. В котором вы избегаете столкнуться с ситуацией или приблизиться к ней любой ценой, потому что у вас нет возможности ее преодолеть.
4.3. Обработчик
Он используется добровольно и сознательно для достижения цели, которая приносит пользу нам лично, используя всех вокруг нас в наших собственных интересах.
4.4. Агрессивный
При таком отношении люди сталкиваются со своими проблемами жестоко, как словесно, так и поведенчески или физически. Вы делаете это, чтобы доказать свою точку зрения, чтобы никто не мог против нее возразить.
4.5. Разрешающий
Характеризуется теми людьми, которые склонны отпускать некоторые вещи, выходящие за рамки нормы. Другими словами, они обладают чрезвычайной гибкостью, вплоть до того, что допускают отклонения.
4.6. Напористый
Это самый позитивный настрой на общение. Речь идет о способности взаимодействовать с людьми, уравновешенно выражая свое мнение и не позволяя другим навязывать себя.
5. Отношения по оценке стимулов
Это то отношение, которое мы используем для оценки всех ситуаций.
5.1. Эмоциональный
Это то, что ставит наши эмоциональные реакции на ситуации выше, почти неконтролируемо. Что заставляет нас ценить сентиментальную ценность других, но может дестабилизировать нас.
5.2. Рациональный
С другой стороны, такое отношение позволяет нам рационально и функционально анализировать ситуацию, чтобы найти наилучшее возможное решение. Однако он может отложить в сторону чувства других.
Теперь вы можете различать свои собственные взгляды и способности?